南充星光康復(fù)活動(dòng)中心
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腦癱患兒應(yīng)用矯形器及輔助器具的目的是什么？下面南充兒童康復(fù)教育小編為我們?cè)敿?xì)介紹一下：
1、抑制肌肉反射性痙攣：通過足底的全面承重和控制關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，減少肌肉反射性痙攣。
2、支持功能：通過限制異常運(yùn)動(dòng)保持關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，加強(qiáng)肢體的承重能力。
3、矯正功能：通過力的作用(如常用的三點(diǎn)力原理)矯正肢體的畸形或防止畸形加重。在兒童生長發(fā)育階段，由于各拮抗肌的肌力和肌張力不平衡或姿勢(shì)異常，易導(dǎo)致骨與關(guān)節(jié)的發(fā)育異常。當(dāng)然，也正是由于兒童生長發(fā)育時(shí)期骨與關(guān)節(jié)存在較大的可塑性，所以矯形器才能起到矯正作用。
4、保護(hù)功能：步行不穩(wěn)的患兒戴安全帽可避免撞傷頭部；使用安全帶可限制肢體活動(dòng)的范圍，減少手足徐動(dòng)型腦癱患兒的不自主運(yùn)動(dòng)，以免自傷。
5、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育：通過矯形器對(duì)癱瘓肢體的輔助作用，改善患兒坐、站和步行的能力，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育。
6、利于培養(yǎng)患兒性格：通過矯形器及輔助器具的使用，提高患兒的生活自理能力，培養(yǎng)患兒自強(qiáng)、自立的生活習(xí)慣，塑造堅(jiān)強(qiáng)的性格。
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